Hoe leren we ideaal gezien:
Volgens de 70 – 20 – 10 regel. Dit is een gemiddelde.
70% doing the job : al doende leren; op de werkplaats > bij elke nieuwe taak of job.
20% sociaal : leren van anderen: intervisie, uitwisselingen > bij ouderen ligt dit percentage hoger.
10% formeel : klassieke opleidingen; groepsopleidingen; e-learning; bij jongeren ligt dit percentage hoger
.
In de realiteit variëren deze percentages ook naar organisatiestructuur & cultuur.
In de toekomst winnen allerlei social media & apps terrein.
Om de Nieuwe Lerende Werkplaats gestalte te geven zijn er nieuwe functies, zoals Information Designers, Job Aid Designers, Content Curators, Team facilitatoren, Community Managers, …
Maar ook aangepaste competenties, met name diegene die sociaal en persoonlijk leren op continue basis mogelijk maken, zoals: sociaal netwerken, advies en feedback vragen en geven, discipline & planning, kennisdelen, …
Inspiratie: presentatie Brantjes & Van der Voorde; Next Learning 2016
